ATIVIDADE: CONCEITO E UTILIZAÇÃO PELAS TERAPEUTAS OCUPACIONAIS - DOCENTES DO ESTADO DE SÃO PAULO
Resumo
Este trabalho teve por objetivo conhecer o conceito e o uso que os terapeutas ocupacionais fazem sobre atividade. foram entrevistadas terapeutas ocupacionais docentes do Estado de São Paulo, através de questionários semi-estruturados. Os reultados mostraram que a ATIVIDADE é entendida como AÇÃO, subentendendo-se esta ação como FAZER. No entanto, os dados desta pesuisa apontaram que a atribuição dos significados para ATIVIDADE e OCUPAÇÃO não são divergentes, embora dificilmente um teerapeuta ocupacional afirme fazer uso de ocupação.Downloads
Publicado
2008-10-28
Como Citar
Toyoda, C. Y., & Akashi, L. T. (2008). ATIVIDADE: CONCEITO E UTILIZAÇÃO PELAS TERAPEUTAS OCUPACIONAIS - DOCENTES DO ESTADO DE SÃO PAULO. Cadernos Brasileiros De Terapia Ocupacional, 4(1 & 2). Recuperado de https://cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/58
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