Pan, L.C. e Lopes, R.E. 2020. Terapia ocupacional social na escola pública: uma análise da produção bibliográfica do METUIA/UFSCar/Social occupational therapy in public school: an analysis of the bibliographic production of METUIA/UFSCar. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional. 28, 1 (abr. 2020), 207–226. DOI:https://doi.org/10.4322/2526-8910.ctoAO1760.