COSTA, Samara de Araújo; BIGONHA RUGGIO, Carina Iracema; MISSIUNA, Cheryl; ARAÚJO, Clarice Ribeiro Soares; MAGALHÃES, Lívia de Castro. Validity and reliability of the Perceived Efficacy and Goal Setting System (PEGS) for Brazilian children/Validade e confiabilidade do Perceived Efficacy and Goal Setting System (PEGS) para crianças brasileiras. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 26, n. 4, p. 828–836, 2018. DOI: 10.4322/2526-8910.ctoAO1702. Disponível em: https://cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2217. Acesso em: 3 abr. 2025.