GALVAAN, Roshan; PETERS, Liesl; RICHARDS, Leigh Ann; FRANCKE, Mellisa; KRENZER, Meghan. Pedagogias dentro do currículo de terapia ocupacional: centrando uma práxis decolonial na prática de desenvolvimento comunitário. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 30, n. spe (2022), p. e3133, 2022. Disponível em: https://cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/3133. Acesso em: 15 jan. 2025.