EMMEL, Maria Luisa Guillaumon; MARTINEZ, Cláudia M. Simões. PAIS COMO CO-TERAPEUTAS PARA CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM MOTORA: UMA REVISÃO DE LITERATURA. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 3, n. 2, 2008. Disponível em: https://cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/47. Acesso em: 25 fev. 2025.