FERNÁNDEZ-MORENO, Carmen Aleida. Práticas de terapeutas ocupacionais na educação superior inclusiva. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, [S. l.], v. 32, n. spe1, p. e3827, 2024. DOI: 10.1590/2526-8910.ctoRE394638273 . Disponível em: https://cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/3827. Acesso em: 25 dez. 2024.