L. Gomes e M. L. G. Emmel, “Análise dos conteúdos sobre acessibilidade e desenho universal nos cursos de graduação em arquitetura e terapia ocupacional no Brasil/ Analysis of curriculum content about accessibility and universal design in undergraduate architecture and occupational therapy programs in Brazil”, Cad. Bras. Ter. Ocup., vol. 28, nº 1, p. 164–186, abr. 2020.