M. Apablaza Santis, M. Castillo Dornemann, F. Daszenies Covacevich, M. I. Gómez Mansilla, M. J. Morales Contreras, e D. Ojeda Aravena, “El poder del diagnóstico clínico en las prácticas de terapeutas ocupacionales que trabajan en contextos educativos/ The power of clinical diagnosis in the practices of occupational therapists working in educational contexts”, Cad. Bras. Ter. Ocup., vol. 29, p. e2926, nov. 2021.