Costa, Samara de Araújo, Carina Iracema Bigonha Ruggio, Cheryl Missiuna, Clarice Ribeiro Soares Araújo, e Lívia de Castro Magalhães. “Validity and Reliability of the Perceived Efficacy and Goal Setting System (PEGS) for Brazilian children/Validade E Confiabilidade Do Perceived Efficacy and Goal Setting System (PEGS) Para crianças Brasileiras”. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional 26, no. 4 (dezembro 17, 2018): 828–836. Acessado julho 22, 2024. https://cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2217.