Silveira-Maia, Mónica. “Política De educação Inclusiva Em Portugal: Implicações Para a prática Dos Terapeutas Ocupacionais”. Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional 32, no. spe1 (dezembro 9, 2024): e3796. Acessado dezembro 25, 2024. https://cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/3796.