Projeto ATO – Ação, Trabalho e Oportunidade: inclusão de pessoas com deficiência no trabalho – relato de experiência / Project “ATO – Ação, Trabalho e Oportunidade” (action, work and opportunity): insertion of disabled people in the labor market – an expe
Abstract
Este artigo relata a experiência do Projeto ATO – Ação, Trabalho e Oportunidade: inclusão de pessoascom deficiência no trabalho em andamento no município de São Carlos desde 2008 a partir da operacionalizaçãode um modelo de inclusão baseado na atividade. Trata-se de uma pesquisa interinstitucional desenvolvidaacademicamente por meio de uma atividade de extensão1. As várias etapas desenvolvidas pela equipe interdisciplinar,os métodos empregados e os fundamentos teóricos que norteiam a consecução dos objetivos pretendidos sãodescritos. Os resultados quantitativos e qualitativos obtidos até o momento são analisados quanto aos elementosestratégicos facilitadores, bem como das relações de interesse que atuam como impedimentos para a participaçãodas pessoas com deficiência no projeto e para a inclusão destas no trabalho. Verificou-se a necessidade de preparoda sociedade para a superação de barreiras atitudinais e arquitetônicas no ambiente de trabalho, além da difusãoda cultura de inclusão e respeito às diferenças nas estruturas organizacionais, políticas e processos das empresas.Algumas propostas que poderiam contribuir para a eficiência de uma política pública de inclusão de pessoascom deficiência no trabalho concluem o presente estudo.http://dx.doi.org/10.4322/cto.2013.016
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Published
2013-04-29
How to Cite
Simonelli, A. P., Rodrigues, D. da S., Navas, P. M. G., Soares, L. B. T., & Camarotto, J. A. (2013). Projeto ATO – Ação, Trabalho e Oportunidade: inclusão de pessoas com deficiência no trabalho – relato de experiência / Project “ATO – Ação, Trabalho e Oportunidade” (action, work and opportunity): insertion of disabled people in the labor market – an expe. Brazilian Journal of Occupational Therapy, 21(1). Retrieved from https://cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/737
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